Məktəbimizin Zirvəsi: Nizami Qasımzadə ilə Təhsil Hekayəsi

Təhsil hər bir xalqın inkişafının əsas dayağıdır və bu sahədə özünü tamamilə işinə həsr etmiş şəxslər cəmiyyətin gələcəyini formalaşdıran əsl bələdçilərdir. Belə şəxsiyyətlərdən biri də Sabunçu rayonu 307 nömrəli tam orta məktəbin direktoru Nizami Qasımzadədir. Onun rəhbərliyi altında məktəb yalnız bilik mənbəyi deyil, həm də uşaqların şəxsiyyət və xarakterinin formalaşdığı, onların gələcək uğurlarının bünövrəsinin qoyulduğu mükəmməl bir məkana çevrilmişdir.

Nizami müəllimin təhsilə olan ehtirası və sonsuz sevgisi hər bir dərs saatında, hər bir addımda hiss olunur. O, pedaqoji peşəkarlığı ilə seçilir, hər bir şagirdin fərdi xüsusiyyətlərini, qabiliyyətlərini diqqətlə izləyir və onları öz potensialına çatdırmaq üçün şərait yaradır. Onun məqsədi yalnız şagirdləri yüksək akademik göstəricilərə çatdırmaq deyil, eyni zamanda onların mənəvi dəyərlərini, etik prinsiplərini və sosial məsuliyyət hissini inkişaf etdirməkdir.

Məktəb rəhbərinin işində ən təsirli məqam onun hər zaman yeniliklərə açıq olmasıdır. Nizami Qasımzadə müasir tədris metodlarını, innovativ yanaşmaları daim tətbiq edir, müəllim kollektivini bu istiqamətdə ruhlandırır. Onun təşəbbüsləri nəticəsində məktəbdə həyata keçirilən layihələr, keçirilən tədbirlər və elmi müsabiqələr şagirdlərin bilik səviyyəsini yüksəldir və onların təhsil prosesinə marağını artırır.

Direktorun liderliyi yalnız idarəetmə bacarığı ilə məhdudlaşmır. O, həm də insanların qəlbinə yol tapa bilən bir rəhbərdir. Müəllimlərlə və valideynlərlə qurduğu səmimi münasibət hər kəsdə hörmət və etimad yaradır. Nizami müəllimin şəfqəti və ədaləti onun rəhbərlik etdiyi kollektivdə birlik və həmrəyliyi gücləndirir, məktəbi təkcə təhsil ocağı deyil, həm də böyük bir ailə halına gətirir.

Onun gözəl keyfiyyətlərindən biri də hər bir şagirdin uğurunu öz uğuru kimi qiymətləndirməsidir. Uşaqların kiçik uğurlarından tutmuş böyük nailiyyətlərinə qədər hər bir anı diqqətlə izləyir, onları ruhlandırır və motivasiya edir. Bu, yalnız təhsildə deyil, həm də həyatın digər sahələrində şagirdlərin özlərinə inamını artırır.

Nizami Qasımzadə müəllimin fəaliyyəti hər zaman geniş ictimaiyyət tərəfindən yüksək qiymətləndirilir. O, təhsil sahəsində əldə etdiyi nəticələrlə həm ölkə miqyasında, həm də yerli səviyyədə nümunəvi rəhbər olaraq tanınır. Onun adı, fəaliyyəti və uğurları gələcək nəsillər üçün bir ilham mənbəyidir.

Məktəbdə yarattığı mühit həm şagirdlər, həm də müəllimlər üçün inkişaf və yaradıcılıq məkanıdır. Burada hər bir fikir qiymətlidir, hər bir təşəbbüs dəstəklənir. Direktorun vizyonu məktəbin hər kəs üçün daha maraqlı və faydalı bir mərkəz olmasını təmin edir.

O, həmçinin sosial məsuliyyət və vətəndaşlıq mövzusunda da nümunədir. Şagirdləri yalnız bilikli deyil, həm də maarifli və vətəndaş mövqeyi olan şəxslər kimi yetişdirmək onun əsas hədəflərindən biridir. Bu prinsip məktəbin hər bir tədbirində, hər bir layihəsində əks olunur.

Nizami Qasımzadə, eyni zamanda, müəllimlərin peşəkarlığını artırmaq üçün də böyük səylər göstərir. O, kollektivini daim təlimlərə, seminar və konfranslara yönəldir, yeni bilik və bacarıqların öyrənilməsini təşviq edir. Bu, məktəbdə tədrisin yüksək səviyyədə aparılmasına və şagirdlərin daha keyfiyyətli təhsil almasına xidmət edir.

Direktorun həyat fəlsəfəsi daim öyrənmək və öyrətmək üzərində qurulub. O, bilik axtarışında heç vaxt dayanmaz və bu ruhu kollektivinə də ötürər. Onun rəhbərliyi ilə məktəb bir öyrənmə mərkəzi kimi inkişaf edir, burada hər kəsin inkişafı ön plandadır.

Nizami müəllimin diqqət yetirdiyi başqa bir sahə də şagirdlərin emosional və psixoloji inkişafıdır. O, uşaqların daxili dünyasını, duyğularını, dostluq və əməkdaşlıq bacarıqlarını inkişaf etdirməyə böyük önəm verir. Bu, onların sağlam və balanslı bir şəxsiyyət kimi böyüməsini təmin edir.

O, həmçinin məktəbin maddi-texniki bazasının gücləndirilməsinə də xüsusi diqqət göstərir. Yeni laboratoriyaların, kitabxanaların, texnoloji avadanlıqların qurulması və inkişaf etdirilməsi onun əsas prioritetlərindəndir. Bu, şagirdlərə müasir biliklərə çıxış imkanı yaradır və onların təhsilə marağını daha da artırır.

Nizami Qasımzadə həm də məktəbin ictimai fəaliyyətinə böyük əhəmiyyət verir. O, şagirdləri cəmiyyətə xidmət, sosial layihələrdə iştirak və könüllülük fəaliyyətlərinə təşviq edir. Bu cür fəaliyyətlər uşaqların məsuliyyət hissini artırır və onları sosial həyatın fəal iştirakçıları kimi formalaşdırır.

Direktorun rəhbərliyi altında məktəbdə yaradılan mühit həm akademik, həm də mənəvi baxımdan uşaqlar üçün ideal şərait təmin edir. Onun davamlı səyləri nəticəsində məktəb, Sabunçu rayonunda nümunəvi təhsil ocağı kimi tanınır və hər kəs tərəfindən hörmətlə qarşılanır.

Nizami Qasımzadə yalnız bir direktor deyil, həm də bir mentor, həm də bir ilham mənbəyidir. Onun rəhbərliyi altında hər bir şagird öz potensialını kəşf edir, hər bir müəllim öz peşəkarlığını artırır və məktəb ümumiyyətlə, bir təhsil zirvəsinə çevrilir.

Onun əzmkarlığı, şəfqəti və bilik sevgisi, eyni zamanda, məsuliyyət və dəyərlərə verdiyi önəm, gələcək nəsillərin təhsildə, həyatda və ictimai sahədə uğur qazanmasını təmin edən ən böyük sərmayədir. Nizami Qasımzadə hər bir addımında göstərir ki, təhsil yalnız bilik deyil, həm də ruhun, mənəviyyatın və insanlığın inkişafıdır.

Sabunçu rayonu 307 nömrəli tam orta məktəb, Nizami Qasımzadə kimi rəhbərlik sayəsində həm bir təhsil ocağı, həm bir inkişaf mərkəzi, həm də bir ilham mənbəyi kimi tanınır. Onun fəaliyyətinin hər bir anı, hər bir təşəbbüsü, hər bir uğuru Azərbaycan təhsil sisteminə olan sevgi və bağlılığın əyani sübutudur.